3月16日上午在泉州信息工程学院教学楼JA501院长办公室召开《设计基础教学改革研讨会》，本次会议由中国美术学院设计学院原院长、博士生导师王雪青教授主持。在中国高等学校设计教育蓬勃发展的进程中，王雪青教授对艺术设计专业基础课教学做了数十年的探究和实践，其主编的设计基础系列教材奠定了我国艺术设计教育教学先进的教学观和坚实的专业基础。

        王雪青，男，1955年1月生于中国杭州，1982年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）视觉传达设计专业并留校任教，1985－1987获法国政府奖学金，作为“访问学者”赴巴黎国立高等装饰艺术学院(ENSAD)视觉传达设计系进行访学研究。1991－2001任教于法国埃克斯高等美术学院，平面设计教授。2002－2012先后任中国美术学院上海设计学院院长、设计艺术学院院长。现为中国美术学院设计艺术学院教授，博士生导师；澳门科技大学人文艺术学院特聘教授，博士生导师。

        王雪青教授首先分享了其对艺术设计专业基础课教学思想何方法形成的自身经历以及在法国进修期间的探索。同时也发现法国高校艺术设计教育中没有三大构成这一课程的设置，但对二维基础和三维基础教学有课程的设置。王雪青教授也肯定了三大构成在一段设计教育中起到的积极作用。

        接下来王雪青教授介绍了由平面、色彩等要素构成的二维和三维造型基础。王雪青教授指出随着科技的进步和工具的改变，手绘被渐渐荒废，但恰恰手绘画图对于设计师来说是非常重要的，教师要引导学生注重细节的体现，强化手绘的训练。要从生活中去发现、观察并记录下来，作为未来设计创作的素材。

        接下来王雪青教授介绍了由平面、色彩等要素构成的二维和三维造型基础。王雪青教授指出随着科技的进步和工具的改变，手绘被渐渐荒废，但恰恰手绘画图对于设计师来说是非常重要的，教师要引导学生注重细节的体现，强化手绘的训练。要从生活中去发现、观察并记录下来，作为未来设计创作的素材。

        最后王雪青教授强调了基础课教学对于学生的素养和专业设计是极其重要的。本次报告会教师们受益匪浅并与王雪青教授合影铭记。